Planspiel zur Europapolitik: Zwischen Meinungsfreiheit und Regulierung
Wie weit darf der Staat in soziale Netzwerke eingreifen – und wo liegen die Grenzen der Meinungsfreiheit? Mit dieser Frage setzten sich Schülerinnen und Schüler der Q12 in einem anspruchsvollen Planspiel zur Europapolitik auseinander. Ausgangspunkt bildete die zunehmende Verbreitung von Desinformation und Hate Speech auf Plattformen wie Instagram, TikTok oder X. Vor diesem Hintergrund beschäftigte …
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