Gymnasium Leopoldinum führt biologisch-chemisches Praktikum in der Oberstufe ein
Das Gymnasium Leopoldinum erweitert sein Bildungsangebot in der gymnasialen Oberstufe um ein besonderes Wahlfach: das biologisch-chemische Praktikum. Mit der Einführung dieses praxisorientierten Kurses setzt das traditionsreiche Gymnasium ein klares Zeichen für eine starke naturwissenschaftliche Ausrichtung und erweitert sein Profil im MINT-Bereich.
Das im LehrplanPLUS des neunjährigen Gymnasiums (G9) verankerte Wahlfach ermöglicht es Schülerinnen und Schülern der Oberstufe, ein ganzes Schuljahr lang selbstständig im Labor zu arbeiten. Dabei planen sie Experimente, führen diese eigenständig durch und lernen, ihre Ergebnisse wissenschaftlich auszuwerten und kritisch zu hinterfragen. Auf diese Weise sammeln die Jugendlichen wertvolle praktische Laborerfahrung und erhalten einen realistischen Einblick in die Arbeitsweise moderner Naturwissenschaften.
Im Mittelpunkt steht dabei der naturwissenschaftliche Erkenntnisweg: beobachten, Hypothesen aufstellen, experimentell überprüfen und die Ergebnisse interpretieren. Die Schülerinnen und Schüler tauchen so intensiv in die faszinierende Welt von Chemie und Biologie ein und entdecken die Zusammenhänge hinter vielen Phänomenen unseres Alltags.
Eine Besonderheit des Wahlfachs zeigt sich auch bei der Leistungsbewertung. Anstelle einer klassischen großen Klausur absolvieren die Teilnehmenden eine praktische Prüfung. Dabei führen sie einen Versuch selbstständig durch, werten die Ergebnisse aus und erläutern ihre Vorgehensweise in einer mündlichen Prüfung.
„Die Schülerinnen und Schüler erleben Naturwissenschaft nicht nur aus dem Lehrbuch, sondern direkt im Labor“, erklärt eine Lehrkraft des Leopoldinums. „Das biologisch-chemische Praktikum ist deshalb eine große Bereicherung für unsere Schule.“
Mit dem neuen Angebot verbindet das Gymnasium Leopoldinum seine humanistische Tradition mit moderner naturwissenschaftlicher Bildung. Gleichzeitig ist das Fach eine attraktive Werbung für die Schule: Es zeigt, wie Schülerinnen und Schüler ihre Begeisterung für Wissenschaft vertiefen und die „Wunder der Chemie“ ganz praktisch entdecken können.
